DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Comenzamos la actividad trabajando un texto en la pizarra digital sobre el día de la constitución, donde leemos algunos artículos de la misma adaptados a la edad de los alumnos de clase.

A continuación, se hace una reflexión grupal de la lectura trabajada anteriormente y los alumnos eligen una palabra asociada a un artículo de la constitución, después definen dicha palabra y la acompañan de un dibujo.

Finalmente, cada alumno elabora un minilibro de la constitución donde en su interior vemos la palabra que ha trabajado cada uno y la ponemos en común con el resto de la clase.